Exemplu de scrisoare de intenție pentru consilier școlar

De ce majoritatea scrisorilor de consilier școlar nu conving

Scrisoarea tipică de consilier școlar vorbește despre „dezvoltarea armonioasă a elevului" și despre „abordarea centrată pe copil". Directorul care o citește a auzit formulările acestea la fiecare inspecție din ultimii zece ani. Întrebarea lui este practică: câți elevi ai avut în cabinet, pentru ce ai fost chemat cel mai des și ce s-a schimbat în școală după ce ai intervenit.

Varianta care funcționează nu descrie filozofia ta. Descrie un caz, un program sau o colaborare cu diriginții, și ce a ieșit din ea.

Exemplul de pe pagina asta este scris de Ioana Lupu, consilier școlar cu șapte ani în rețeaua CJRAE Iași, unde acoperă trei unități de învățământ gimnazial. Aplică pentru postul de consilier școlar la Colegiul Național „Costache Negruzzi" din Iași, unde cabinetul deservește o singură unitate, cu profil de performanță.

Deschide cu ceva concret

Ioana nu începe cu „îmi exprim dorința de a ocupa postul". Primul paragraf spune pe ce normă lucrează și cu ce volum: 800 de elevi repartizați pe trei școli, aproximativ 190 de ședințe individuale pe an școlar și consiliere de grup la 24 de clase.

În a doua frază spune de ce colegiul acesta. Nu „pentru prestigiul unității", ci pentru că munca pe anxietate de performanță și pe orientare către admitere este partea din activitatea ei care produce cele mai bune rezultate, iar într-un colegiu cu profil de performanță este și cererea dominantă. Este un motiv concret, pe care un director îl verifică în trei minute de discuție.

Ce reții: primul paragraf dă un volum real și spune de ce exact această unitate. Nu „din dorința de a contribui".

Arată rezultate, nu adjective

Mijlocul scrisorii este dovada. Ioana scrie că a construit un program de pregătire pentru Evaluarea Națională pe partea de gestionare a stresului, cu nouă întâlniri de grup, parcurs de 118 elevi de clasa a opta în doi ani. Că a reorganizat sesizarea cazurilor de bullying într-un formular de o pagină completat de diriginte, iar numărul de cazuri raportate a crescut de la patru la nouăsprezece în primul an, nu pentru că s-au înmulțit, ci pentru că au devenit vizibile. Că a ținut șapte întâlniri cu părinții pe teme de orientare și a scris materialul folosit apoi de colegii din celelalte două unități.

Uită-te la ce nu scrie. Nu scrie „bune abilități de comunicare" și nu scrie „empatie". Le demonstrează prin ce a construit.

Ce reții: un program descris cu numărul de elevi și cu durata bate cinci afirmații despre abordarea ta.

Explică de ce unitatea asta, nu oricare

Paragraful al treilea este cel pe care aproape toți candidații îl ratează. Ioana menționează faptul că unitatea are clase de matematică-informatică bilingv și întreabă direct cum colaborează cabinetul cu comisia de orientare în carieră, pentru că ar vrea să preia partea de consiliere pentru admiterea la universități din afară. Nu este un compliment, este o propoziție care arată că s-a uitat la planul de școlarizare.

Adaugă și partea administrativă, pe un rând: are gradul didactic I, atestatul de liberă practică și poate prelua postul de la începutul semestrului. Într-un concurs de ocupare a unui post în învățământ, aceste detalii se verifică oricum din dosar, dar scrise aici economisesc timp.

Ce pui în scrisoarea de consilier școlar

• Volumul real: câți elevi, câte unități, câte ședințe pe an
• Un program sau o procedură construită de tine, cu numărul de elevi atinși
• Colaborarea cu diriginții și cu părinții, descrisă concret
• Gradul didactic, atestatul și disponibilitatea
• O propoziție care arată că ai citit despre unitate

Ce lași afară

Scoate „dezvoltarea armonioasă a personalității". Scoate lista de cursuri și de simpozioane, pentru că apare în dosar. Scoate orice detaliu care ar permite identificarea unui elev, chiar fără nume. Și scoate reproșurile față de unitatea de unde pleci, chiar dacă sunt justificate.

Dacă anunțul de concurs cere format Word sau un formular tipizat, respectă-l. Regula PDF se aplică aplicărilor directe, nu concursurilor publice.

Cât de lungă trebuie să fie

Scrisoarea Ioanei are 300 de cuvinte și intră pe o pagină. Trei paragrafe: pe ce normă lucrezi, ce ai construit concret, de ce unitatea asta. Dacă scrisoarea intră într-un dosar de concurs, păstreaz-o la o pagină chiar dacă nu există o limită impusă.

Pe scurt

O scrisoare bună de consilier școlar nu dovedește că îți plac copiii. Dovedește că poți construi un program, îl poți măsura și poți lucra cu diriginții fără să treci peste ei. Scrie-o ca pe raportul de activitate pe care l-ai depune la final de an, doar mai scurt.

Dacă vrei structura completă, citește ghidul despre scrisoarea de intenție, apoi pornește de la anunț în generatorul de scrisori.