Leikskólakennari CV dæmi

Yfirlit

Leikskólakennarar á Íslandi starfa samkvæmt aðalnámskrá leikskóla og reglum Reykjavíkurborgar. En flest CV líta eins út: "Hlúi að börnum, skipulegi leikstundir, samræðist foreldrum." Deildarstjóri vill vita meira: hversu mörg börn í hóp þínum? Hvernig meðhöndlarðu börn með þroskafrávik? Hefurðu unnið með þverfaglega sérfræðinga?

Þetta CV tilheyrir Valdísi Ólafsdóttur, leikskólakennara með átta ára reynslu. Hún starfar hjá Leikskólanum Álftamýri í Reykjavík, sem er undir rekstri Reykjavíkurborgar.

Samantektin: Hópar, sérþarfir og þróun

Leikskólakennari með B.Ed. í leikskólakennarafræðum frá HÍ og átta ára reynslu. Yfir hóp með 18 börnum á aldrinum 2–5 ára, þar af 3 börn með sérstaka þarfir. Sérsvið: tungumálalæsi, náttúruupplifun og einstaklingsmiðað nám. Meðlimur í Kennarasambandi Íslands.

18 börn í hóp og 3 með sérstaka þarfir setur greinan í raunverulegt samhengi — þetta er ekki kennarar á pappír.

Starfsreynsla: Hópar, þróun og samstarf

Leikskólinn Álftamýri — Reykjavíkurborg

Daglegt nám og leikstundir fyrir 18 barna hóp — dagskrá í samræmi við aðalnámskrá leikskóla 2023

Einstaklingsnámáætlanir (ENÁ) fyrir 3 börn með þroskafrávik — í samráði við sálfræðing og talmeinsráðgjafa

Foreldraviðtöl tvisvar á ári — 100% mætingarhlutfall hjá foreldrum síðasta þrjú ár

100% mætingarhlutfall í foreldraviðtölum er áhrifamikill tala — það sýnir trúnað og opinn samskiptastíl.

Leikskólinn Melar — Reykjavíkurborg

Þróaði náttúruupplifunardagskrá þar sem hópurinn fór út í náttúruna 4 sinnum í viku í öllum veðrum

Samstarf við talmeinsráðgjafa vegna þrjú barna með málþroska á eftir — 2 börn náðu aldurssettum viðmiðum á 8 mánuðum

Tekið þátt í þróun nýs inntaksferils fyrir börn með einræni á vegum Reykjavíkurborgar

Leikskólinn Kópavogsbær

Unnið sem aðstoðarleikskólakennari á 1–2 ára deild — 10 börn, 2 starfsmenn

Hæfni: Aðferðir og umhverfi

• Reggio Emilia-nálgunin og hugsi-hópar
• Þroskamat: Bayley Scales (grunnstig), TRAS-þróunarlisti
• Íslenska táknmál — grunnstig (námskeið 2022)
• Schooltool skráningarkerfi (Reykjavíkurborg)
• Tungumálastuðningur (einslægt og tvítyngt nám)

Námskeið og skírteini

• B.Ed. í leikskólakennarafræðum — Háskóli Íslands 2018
• Námskeið í einstaklingsmiðuðu námi — Menntavísindasvið HÍ 2021
• Grunnnámskeið í íslenska táknmáli — HÍ 2022
• Meðlimur í Kennarasambandi Íslands frá 2018

Lykilverkefni: Tungumálalæsisáætlun

Þróaði 10-vikna dagskrá í tungumálalæsi og sögulestur fyrir 4–5 ára börn. Mæld orðaforðaþróun hjá 15 börnum — að meðaltali 22% aukning á orðaforða yfir tímabilið. Dagskráin var tekin upp af tveimur öðrum deildum í leikskólanum.

22% orðaforðaaukning er mælanleg niðurstaða sem leikskólakennarar geta sjaldan sýnt fram á — þetta er sterkur þáttur.

Menntun

B.Ed. í leikskólakennarafræðum, Háskóli Íslands 2018. Lokaverkefni um áhrif náttúruupplifunar á skapandi hugsun leikskólabarna.

Ráðlegging fyrir umsækjendur

Reykjavíkurborg leggur mikla áherslu á aðalnámskrá leikskóla og einstaklingsmiðuð nám (ENÁ). Nefndu alltaf reynslu af samstarfi við þverfaglega sérfræðinga — talmeinsráðgjafa, sálfræðinga og félagsráðgjafa. Kennarasamband Íslands gefur út ráðleggingar um réttindi og launakjör sem gott er að þekkja.

Hvað aðgreinir bestu leikskólakennarana

Þeir bestu gera þróunarmælingar — ekki bara lýsingu á dagskráinni. Ef þú notar TRAS-þróunarlistann eða aðrar gæðamælikvarðar og getur sagt hvernig börn í hópi þínum þróast yfir tíma, þá gefur þú til kynna fagmannlegan áhuga sem er mjög sjaldgæft í leikskólakennara-CV.